李重润苦笑：“我不知道该怎么训练。阿夙姐姐，你能帮帮我吗？”

“当然可以。”阿夙看到有人努力上进，自然一口应下，将武器放到架子上，随手提了个石锁，掂了重量，递给李重润：“按照老师说的，逐渐延长时间，就能增加臂力。”

“嗯，我会努力的。”李重润接过石锁练起来。

吃完饭，天色依然明亮，众人又要开始上课。每天这个时候都是哀鸿遍野。

武崇训大咧咧地往后一靠，躺在武延基的桌子上，道：“唉，我只要会说大唐官话就可以了。为什么还要学习突厥语和吐蕃语啊？”

骑射课和语言课都是阿夙最爱的课，也是她最擅长的课。

听到武崇训的哀嚎，阿夙转头解释道：“突厥诸部和吐蕃都是武周的一部分，各部落酋长都是武周的臣子。咱们这些人将来要和他们打交道，自然要学他们的语言。”

“唉……”武崇训长吁短叹：“我阿耶也许学了突厥语。”

“哈哈哈”武延基仿佛想起什么好笑的事情似的，大笑起来：“那个，叔父只会几句简单的寒暄话。据说这也是学了好久才学会的。”

武崇训伸手要去打武延基，但因躺在后桌子上，由于身体的限制没有打到，笑骂道：“别浑说，阿耶会说好多句呢。你别说，阿耶和那些什么可汗说上一两句，他们这些人可高兴啦。”

语言有时候代表着文化上的认同。当年魏晋时期衣冠南渡，王导为了争取南方吴姓的支持，还故意口作南音，吴姓士族也由此转变了对南渡侨姓诸人的态度。

武媚娘也会一点突厥语，最近学了几句吐蕃文。

武周作为疆域广阔的统一多民族国家，她对各民族持的文化有兼容并蓄的态度。