确实。幼儿园和小学课程，除了数学也没啥需要逻辑思维的，也就是单纯考个记忆力。

如果小米记忆力非常出色的话，那么学的快也正常。

而数学的话更多要考验思维逻辑，女生在这方面本身就偏弱，小米一个四岁的孩子学到小学五年级才有点吃力，已经非常不错了。

待汤静走后，苏洋揉着小米的头发，准备了解一下她到底学到了什么程度，“小米，你现在学到哪里了？”

小米抬头看着苏洋，大大的眼睛里像是有着小星星，“学到质数和合数了。”（此章节涉及的问题均在小学五年级以下，如果看不懂，咳咳看本章说吧。）

这么快啊。苏洋想了想，自己还是对小米摸摸底吧，他问道，“那我来考考你。1是不是质数？”

小米立马摇头，“不是。1既不是质数，也不是合数。”

恩不错啊。

苏洋又问，“那2是不是质数？”

小米眨着萌萌的眼睛说道，“2是唯一一个是双数的质数。”

苏洋点了点头，记得挺牢。

他继续问，“那6是质数还是合数？”

小米不假思索的说道，“6是合数，因为6是一个双数。”

挺好。

苏洋，“那5呢？”

小米得意的说道，“5也是合数。因为二三得五。”

苏洋一呆，然后黑人问号脸：what？？

他问道，“那如果二三得五，那六除以二是几啊？”

小米愣了一下，然后掰着手指，低头不停的算着。

苏洋：

不对吧。这种十以内的乘法应该是小学二三年级就学的，怎么还需要这么算。

苏洋揪了揪小米的脸，“来，你跟我说，你之前数学那些题，都怎么做的？为什么你妈咪会认为你可以学五年级的数学了？”

小米小眼睛灵动的瞟呀瞟，不想回答。

苏洋两只手一块揪。弄得小米小脸都微微红了。

小米这才拍着苏洋的手，“哎呀，你别揪了，我说就是了。”