见她露出迷惑的表情，苏采青说：“你要是愿意，趁着你表姐和表弟在这儿，可以跟着他们把拼音和加减学明白。”

大侄女乖乖地点头，显得又惶恐又无助。

真是可怜的孩子，苏采青最看不得孩子这个样子。

接下来几天，大侄女还真乖乖地跟着张云扬几个写作业，跟着他们学拼音。

苏大壮和大嫂是说不出什么夸奖表扬的话来的，苏采青作为姑妈，反而是夸奖她最多的那个。

“五妹，你少那样夸她，跟你家几个比起来，她哪里值得你那么夸？”大嫂劝阻苏采青道。

苏采青说：“她用心学了，态度认真了，当然值得夸。她起点低，没有人提前教她认字读书，能这样好好学，已经非常了不起了。以前别人总说，我家几个孩子会读书，都是因为他们爸。现在我看啊，我这儿也有功劳呢。”

虽然现在的人不懂什么基因，但是大多相信遗传，不然怎么说，龙生龙，凤生凤，老鼠孩子会打洞呢？

在苏采青看来，相对于打击教育，夸奖鼓励教育能让孩子更好地成长，特别是在心理方面。

回到家里的这些天，苏采青也没闲着，和家里人一起搞卫生，准备过年过节的东西。

“娘，今年年夜饭我来做，哥嫂几个帮我打打下手就成。”苏采青烧火的时候和孙细娥说。

孙细娥立马就不同意：“你好不容易来家里过一次年，怎么能让你动手？你只管歇着等着吃就是了！”

一旁摘菜的苏根妹说：“娘啊，你就姐做吧！我们负责洗菜切菜，她只管炒就行了。姐做菜可好吃了！”

苏采青附和说：“是啊，我这好些年没回来，也没亲手给家里人做过饭，趁着这次团圆，让我好好做一次。”

孙细娥被两个闺女劝得遭不住了，只好说：“那行，你们几个可得帮她，不能让她一个人忙活。”

“那是！平日里我们可都帮姐洗菜摘菜的。”

苏采青的手艺，是吃过的人交口称赞的，这家里几个没吃过的人，就十分期待了起来。