于是，非常识时务的应了，表示以后一定会好好学习天天向上，花费更多的时间在学业上，然后对所谓的伪科学能敷衍就敷衍，能凑活对付就凑活对付。

这下楚教授满意了，看着白衣的眼神也和缓了：“你这个弟子很懂事，没收错。”

假装没听见新收的弟子说敷衍和凑活对付他的话，白衣笑的一脸谦虚：“老楚你说不错，那定是不错的。”说着，就赶紧把话题兜回来，“这俩孩子把上面租下来了，要办个公司。”

“好好的学校不办，办什么公司？”楚教授一脸的不乐意。

四爷就说：“办了公司挣了钱，以后拿出一半来，在山区盖更多的学校。”

这个答案楚教授满意：“这个办法倒是好。”然后认真的看四爷，看了得有两分钟，才奇怪的笑了一下，嘟囔了一声，“又是一个异类。”说着，转身就走了，林雨桐还能听见他轻声念叨着：“这个教不了教不了，可惜了的……”

等他的身影进了教室，那个教室也像是从眼前消失了一样，再不见踪影。然后菜窖还是菜窖，并没有什么奇怪的地方。

林雨桐左右看看，瞧不出异样。

三个人依次上来，林雨桐帮着把茶几归位，白衣这才道：“没事，也出不了事。之前受教训的都是一些不听话的学生。一个个的为了文凭荒废日子，楚教授看不下去，教育了教育。你们只知道出事了，不知道早几年退学回去的孩子在老家找了职高又去上，后来差不多的都考上大学了。”

还有这样的事？那这个楚教授还真算得上是有教无类了。

四爷却不跟对方扯这些闲篇，直言问说：“楚教授在这里很多年了，就没想过给他换个地方？”

白衣知道这是什么意思了，这是探问老楚的能耐大小。

“等闲都拿他没法子。”楚教授半点都不避讳：“那时候是战争年代，日本人杀革|命党，从来可不手软。那时候的学生娃，个个都想着闹革|命。不管各自秉持着什么主义，但是在存亡救国上是一致的。日本人堵住了学校，楚教授用学生私藏的手|榴|弹，去找日本人谈判。结果却是以自己的血肉之躯作饵，炸死了七十多个日本鬼子，保护了学校两百多个学生。那些学生当时不光是杀人，还烧了日本军整整一车皮的过冬棉服，追究起来没一个人能活。楚教授这一死，顺带围着学校的日本兵炸死的炸死，炸伤的炸伤，为学生争取了时间，最后学生们都活了，他却死了。”

死的无私慷慨，一缕残魂不肯离开，在那个战争年代了，依旧是保护了很多的学生。这样的他，澧都当年没法管。当年没法管，到了如今就不好管。再者，你管什么？他作恶了吗？没有！他做的都是引人入正途的好事。

四爷好像是明白了点，“当年那个民办中专办的不好，楚教授瞧不上吧。”

白衣给了一个赞许的眼神：“只知道敛财，完全是误人子弟。老楚自然是看不上的。”

四爷指了指建大校园：“所以当初建校的时候，必然是有高人指点。”